? ? 為了樹立以職業(yè)能力為本位的職業(yè)教育教學觀,改進職業(yè)教育課程的整體設計與單元設計,,使教師掌握職業(yè)教育課程設計與開發(fā)能力,,在前期對課程設計和專家指導的基礎上,,5月8日至12日,,學院組織第二批20名骨干教師赴寧波職業(yè)技術學院接受專家現(xiàn)場指導,并進行教育教學能力測評,。專家充分肯定了我院骨干教師的項目教學設計水平,,經(jīng)過測評,教師的教學理念和課程設計能力得到了更大的提升,,對項目化課程建設的思路更加清晰,。
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(編輯:院辦 ? 供稿:教務處)

圖1
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